Option coaching
Préparation aux épreuves de sélection d’Aide-soignant
Diplôme reconnu par l'État
Jouant un rôle clé, l’aide-soignant(e) accompagne et veille au bien-être physique et psychologique des personnes soignées. Sous la responsabilité de l’infirmier(ère), il ou elle assiste les patient(e)s dans leur vie quotidienne : hygiène, repas, déplacements, propreté de l’environnement… Vous souhaitez devenir aide-soignant(e) et vous êtes âgé(e) d’au moins 17 ans ? Découvrez notre préparation aux épreuves de sélection en école d’aide-soignant(e).
Âge minimal
Dès 17 ans
Durée de la formation
300 heures
Type de formation
100% à distance
La formationVersion 2024 Préparation aux épreuves de sélection d’Aide-soignant
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Pré-Requis
Cette préparation est accessible sans condition de diplôme.
Toutefois, il est recommandé d'avoir un niveau scolaire de classe de troisième.
Les candidat(e)s doivent être âgé(e)s de dix-sept ans au moins à la date de leur entrée en formation ; aucune dispense d'âge n'est accordée et il n'est pas prévu d'âge limite supérieur.
Par ailleurs, les métiers liés au soin de la personne impliquent une absence de condamnation sur le bulletin n° 2 du casier judiciaire national.
Nous informons les futur(e)s candidat(e)s aux épreuves de sélection qu'en cas d'admission en Institut de formation d'aide-soignant(e), l'admission ne sera définitive que si les pièces suivantes sont apportées par le/la candidat(e) :
- un certificat médical émanant d'un médecin agréé attestant que le/la candidat(e) n'est atteint(e) d'aucune affection d'ordre physique ou psychologique incompatible avec l'exercice de la profession à laquelle il/elle se destine ;
- un certificat médical attestant que le/la candidat(e) remplit les obligations d'immunisation et de vaccination prévues le cas échéant par les dispositions du titre Ier du livre Ier de la troisième partie législative du Code de la santé publique. -
Stage
Le stage n'est pas obligatoire mais vivement conseillé afin d'enrichir le dossier écrit et de valoriser une expérience. -
Modalités d'évaluation pendant la formation
Tout au long de votre parcours, vous mesurez régulièrement le niveau d'acquisition de vos compétences avec :
Des activités e-learning : sous forme d'exercices ou bien d'évaluations avec obtention automatique et immédiate de la note.
Des évaluations écrites ou orales pour valider l'acquisition des compétences pratiques ou techniques :
- sous forme de contrôles de connaissances ;
- sous forme de mises en situation professionnelle pour vous évaluer dans les conditions d'exercice du métier ;
- sous forme d'épreuves blanches pour vous mettre dans les conditions du concours et identifier les points à améliorer.
Chacune des évaluations écrites ou orales bénéficie d'une correction effectuée par nos formateurs experts.
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Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, l'apprenant(e) aura acquis les compétences pour présenter un dossier en cohérence avec les attendus des écoles d'aide-soignant(e). Dans cette optique, l'apprenant(e) sera formé(e) aux thèmes sanitaires et sociaux, ainsi qu'aux fondamentaux de biologie, à l'accompagnement de la personne et aux raisonnements logiques pour résoudre des tests psychotechniques. Il/Elle reverra également les bases du français ainsi que les techniques d'analyse des textes et d'argumentation pour pouvoir présenter au mieux son projet professionnel et ses motivations. Il/Elle profitera également d'un accompagnement dans la mise en place de son dossier et d'une préparation à l'entretien oral.
Cette formation permettra à l'apprenant(e) de se préparer et de se présenter aux épreuves de sélection pour entrer en institut de formation d'aide-soignant (IFAS). -
Débouchés
La réussite aux épreuves de sélection (dossier écrit ou épreuves écrites et entretien oral devant un jury) permet d'entrer en école de formation pour préparer le diplôme d'État d'aide-soignant(e) (DEAS).
Les études durent de 10 à 18 mois selon le statut de l'étudiant(e) et les écoles. -
Modalités de passage d'examen ou concours
Les examens d'entrée en IFAS
Selon les IFAS, les modalités de sélection varient et peuvent s'effectuer à partir :
- d'un dossier qui permet d'évaluer votre motivation et votre expérience. Il doit comprendre un CV, une lettre de motivation écrite ainsi qu'un document manuscrit décrivant soit une situation personnelle ou professionnelle vécue, soit votre projet professionnel ;
- d'un dossier suivi d'un entretien oral de 15 à 20 minutes ayant pour objectif d'apprécier vos qualités humaines et relationnelles et votre projet professionnel en lien avec le métier d'aide-soignant ;
- d'épreuves écrites d'une durée de 2 heures (admissibilité) suivies d'un entretien oral de 20 minutes environ (admission). L'écrit est alors composé de trois parties : une de culture générale sur des thèmes sanitaires et sociaux, à travers l'étude d'un texte et la réponse à des questions, une de biologie et une de mathématiques.
Nous vous conseillons donc vivement de vous renseigner auprès de votre IFAS pour savoir quelles modalités de sélection sont appliquées.
Stage
Réalisée à distance,votre formation vous donne l'opportunité de faire un stage aux côtés d'un(e) aide-soignant(e) professionnel(le). Non obligatoire, ce stage est toutefois vivement recommandé. En effet, avant même d'être admis(e) en IFAS, le stage est l'occasion idéale :
- de développer vos compétences pratiques. À l'issue de la formation Aide-soignant(e), le stage vous permet de passer de la théorie à la pratique. Vous entrez dans le vif du sujet et vous vous exercez aux gestes quotidiens des professionnels de santé ;
- de valoriser une expérience lors des concours des IFAS, tant dans le dossier de candidature qu'à l'entretien oral. En effet, réaliser un stage aux côtés d'un(e) aide-soignant(e), c'est prouver au jury son intérêt pour la profession, sa curiosité à l'égard des missions du soignant et sa motivation. Concrètement, c'est enrichir son dossier de candidature écrit et valoriser son discours lors de l'épreuve orale d'admission. Rien de mieux pour faire la différence le jour J ;
- de développer votre réseau. Durant un stage, vous vous faites connaître de professionnels qui chercheront potentiellement à agrandir leur équipe dans le futur. C'est le moment de faire vos preuves !
Pourquoi choisir une formation Skill & You
Inscription libre toute l'année
Jusqu'à 36 mois pour vous former
Progressez
à votre rythme
Suivi personnalisé et coaching
Une formation
de qualité
Espace Élèves
e-learning intuitif
Le programme Préparation aux épreuves de sélection d'Aide-soignant
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Module d'accueil
- Accueil
- Livret d’accueil – Préparation aux épreuves de sélection d’aide-soignant
- Vérifier la liste des pièces présentes dans votre dossier
- Accueil
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L'anatomie et la physiologie
Volume horaire : 70 heures
- Connaître les fondamentaux de l’anatomie et de la physiologie
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Les mathématiques et le français
Volume horaire : 50 heures
- Élaborer des raisonnements logiques et mathématiques
- Maîtriser la méthodologie de la lecture et de l’expression écrite
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Take care ! actu
- Enrichir sa culture : Actualités sanitaires et sociales
- Take care ! actu
- Enrichir sa culture : Actualités sanitaires et sociales
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Le contexte sanitaire et social
Volume horaire : 70 heures
- Connaître le système de santé
- Démographie et santé publique
- Démographie et santé publique
- La santé dans le monde
- La promotion de la santé
- La promotion de la santé
- L’organisation sanitaire et sociale en France
- Organisation sanitaire et sociale en France
- Les différents systèmes de protection sociale
- Les différents systèmes de protection sociale
- Les politiques sociales
- Les professionnels de santé
- Les salariés du secteur social et médicosocial
- Le secret professionnel
- Le système de santé
- Le système de santé
- Appréhender les thèmes sanitaires
- Santé publique et état sanitaire
- Les problèmes de bioéthique
- L’homme et son environnement
- Les infections nosocomiales
- Techniques de traitement des déchets des activités de soin
- Thèmes sanitaires
- Thèmes sanitaires
- Identifier les thèmes sociaux
- Le phénomène urbain
- L’exclusion sociale
- Les phénomènes migratoires
- Emploi et chômage
- La famille
- Les femmes face aux inégalités et à la violence
- La personne en situation de handicap
- La protection des majeurs vulnérables
- L’adolescent
- L’aide sociale à l’enfance
- Les addictions
- Thèmes sociaux
- Thèmes sociaux – Évaluation
- Thèmes sociaux
- Connaître le système de santé
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L'accompagnement de la personne
Volume horaire : 90 heures
- Saisir l’impact de la nutrition sur la santé
- Les comportements et les habitudes alimentaires
- Les sources nutritionnelles
- L’alimentation selon les âges
- L’équilibre alimentaire
- Les troubles alimentaires et maladies nutritionnelles
- Nutrition et santé
- Nutrition et santé
- Reconnaître les pathologies de l’enfant
- Les maladies infectieuses
- Les maladies de la peau et des muqueuses
- Les maladies respiratoires
- Les maladies digestives et urinaires
- Les allergies
- Les carences
- Les réactions de l’enfant malade : comprendre et agir
- Focus santé : calendrier vaccinal
- Les pathologies de l’enfant
- Communiquer et interagir avec la personne accompagnée
- Les fondamentaux de la communication
- Communiquer avec les personnes âgées
- Communiquer avec les personnes handicapées ou malades
- Communiquer avec les personnes en fin de vie
- Communiquer et interagir avec la personne accompagnée
- Communiquer et interagir avec la personne accompagnée
- S’adapter aux besoins des plus âgés
- Introduction au vieillissement – Les besoins spécifiques des personnes âgées
- Notions de vieillissement
- La fin de vie et la mort
- Comportement face au vieillissement et à la mort
- Le vieillissement – Exercices
- Prévenir les risques liés au vieillissement et à la dépendance
- Introduction : les risques domestiques pour les personnes âgées
- Les risques d’accidents de la vie courante
- Les risques liés aux aidants et à l’entourage
- Les risques liés aux maladies et au handicap
- Les risques encourus par les aidants
- Prévenir les risques liés au vieillissement et à la dépendance
- Prévenir les risques liés au vieillissement et à la dépendance
- Gérer les soins d’hygiène et de confort
- L’hygiène du professionnel
- Le lavage des mains
- Aide à l’habillage et au déshabillage
- Aide aux repas
- Réfection d’un lit
- Assurer la réfection partielle d’un lit
- Assurer la réfection complète d’un lit
- Hygiène et confort de la personne
- Procéder à la toilette de la personne accompagnée
- Installation et mobilisation d’une personne
- Installer la personne accompagnée dans le lit
- Installer la personne accompagnée dans le fauteuil
- Surveillance de l’état de la personne
- Gérer les soins d’hygiène et de confort
- Prendre soin des personnes atteintes de maladies neurodégénératives
- Prendre en compte le patient atteint de la maladie d’Alzheimer
- Anatomie et fonctionnement du système nerveux
- La maladie d’Alzheimer
- Les méthodes d’accompagnement et de soins
- La place et le rôle des aidants professionnels et non-professionnels
- Prise en soins de la personne Alzheimer – Exercices
- La déontologie
- Notions de bientraitance et de maltraitance, éthique et déontologie
- Notions de bientraitance et de maltraitance, éthique et déontologie
- L’acompagnement de la personne
- Accompagnement de la personne – Évaluation finale
- Saisir l’impact de la nutrition sur la santé
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La communication orale
Volume horaire : 20 heures
- Développer ses capacités de communication
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Mettre en œuvre sa recherche de stage et d'emploi dans le secteur du paramédical et de la santé
- Appréhender le cadre de votre stage
- Rechercher un stage ou un emploi (sanitaire-paramédical)
Les spécialisations Formation aide soignante / aide soignant, prépa-concours
Spécialisation Acquérir les bases du maquillage artistique pour enfants
Développer des compétences complémentaires au métier de base de l’apprenant et acquérir les bases du maquillage enfant en s’initiant aux techniques d’application et positionnement des matières (fards à l’eau, fards crème, aquarelles, paillettes…)
Spécialisation se lancer dans l'entrepreneuriat
Faire ses premiers pas dans l'entrepreneuriat : Construire son projet professionnel, apprendre à gérer une entreprise (paie, management, droit, compta), et communiquer autour de celle-ci pour développer son activité.
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