femme en fauteuil avec son accompagnatrice

Préparation aux épreuves de sélection d’Accompagnant éducatif et social

Diplôme reconnu par l'État

Envie d'exercer un métier de soutien social ? L’accompagnant éducatif et social (AES) épaule au quotidien les personnes dépendantes ou atteintes de handicap (physique, psychique ou sensoriel) en contribuant à leur autonomie et à leur bien-être.

Ce professionnel peut exercer ses fonctions au domicile des patients, dans des établissements médico-sociaux, dans des établissements scolaires, dans des hôpitaux et cliniques, ou au sein d'associations.

Préparez-vous aux épreuves de sélection avec le Cours Minerve !

Âge minimal

Dès 16 ans

Durée de la formation

350 heures

Type de formation

100% à distance

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STANDARD

à partir de

44 € / mois
  • Premier versement de 70 €
  • Suivi de 35 mensualités à 44 €
  • Soit un montant de 1610 €

La formationVersion 2024 Préparation aux épreuves de sélection d’Accompagnant éducatif et social

  • Pré-Requis

    Cette préparation est accessible sans condition de diplôme.
    Toutefois, il est recommandé d'avoir un niveau scolaire de classe de troisième.

    Les candidats doivent être âgés de 16 ans au moins à la date de leur entrée en formation ; aucune dispense d'âge n'est accordée et il n'est pas prévu d'âge limite supérieur.

    Sont dispensés de l'épreuve écrite d'admissibilité les candidats titulaires d'un des diplômes ci-après :

    – Diplôme d'État d'aide-soignant (DEAS)
    – Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture (DEAP)
    – Diplôme d'État d'assistant familial (DEAF)
    – BEP Carrières sanitaires et sociales
    – BEP ASSP
    – BAP d'assistant animateur technicien (BAPAAT)
    – BEPA option services aux personnes
    – BEPA Service en milieu rural, services aux personnes et vente en espace rural
    – CAPA Service en milieu rural
    – CAPA Services aux personnes et vente en espace rural
    – CAP Assistant technique en milieu familial ou collectif
    – CAP Petite enfance/Accompagnant éducatif petite enfance
    – Titre professionnel d'assistant de vie/assistant de vie aux familles
    – Certificat de qualification professionnelle d'employé familial polyvalent
    – Certificat de qualification professionnelle d'assistant de vie
    – Lauréats de l'Institut de l'engagement
    – Un des diplômes de l'enseignement technique ou général égal ou supérieur au niveau IV du RNCP
  • Stage

    Tout au long de votre formation, vous acquerrez des savoir-faire et des savoir-être. Grâce à votre école, vous pourrez également pratiquer votre métier en réalisant un ou plusieurs stages. Cette expérience est un formidable atout pour votre insertion sur le marché du travail. Un stage en milieu professionnel de minimum deux semaines est donc fortement conseillé durant votre période de formation. Les périodes de stage peuvent être fractionnées pour s'adapter à vos contraintes d'emploi du temps. N'hésitez pas à contacter votre école qui vous conseillera et vous fournira une convention de stage.
  • Modalités d'évaluation pendant la formation

    Tout au long de votre parcours, vous mesurez régulièrement le niveau d'acquisition de vos compétences avec des activités et des évaluations.

    Activités e-learning : sous forme d'exercices ou d'évaluations, avec obtention automatique et immédiate de la note.
    Évaluations écrites ou orales pour valider l'acquisition des compétences pratiques ou techniques :
    – sous forme de mises en situation professionnelle pour vous évaluer dans les conditions d'exercice du métier ;
    – sous forme d'épreuves blanches pour vous mettre dans les conditions du concours et identifier les points à améliorer.

    Chacune des évaluations écrites ou orales bénéficie d'une correction effectuée par nos formateurs experts.
  • Objectifs de la formation

    À l'issue de la formation, l'apprenant·e aura acquis les compétences pour présenter un dossier en cohérence avec les attendus des écoles d'accompagnant éducatif et social. Dans cette optique, l'apprenant·e sera formé·e aux thèmes sanitaires et sociaux, ainsi qu'à la communication, aux notions de vieillissement et de troubles de l'enfant. Il/elle reverra les bases de l'argumentation pour pouvoir présenter au mieux son projet professionnel et ses motivations. Il/elle profitera également d'un accompagnement dans la mise en place de son dossier et d'une préparation à l'entretien oral.

    Cette formation permettra à l'apprenant·e de se préparer et de se présenter aux épreuves de sélection pour entrer en institut de formation d'accompagnant éducatif et social.
  • Débouchés

    La réussite au concours d'entrée en école d'accompagnant éducatif et social permet de suivre l'enseignement de l'école présentée par concours. Les études aboutissent au diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social.
  • Modalités de passage d'examen ou concours

    Le concours d'accompagnant éducatif et social (AES) comprend une épreuve écrite d'admissibilité et une épreuve orale d'admission :
    – l'épreuve d'admissibilité est constituée d'un dossier portant sur votre motivation et différentes pièces à joindre ;
    – l'épreuve d'admission consiste en un entretien visant à évaluer vos connaissances sanitaires et sociales, vos motivations et la connaissance que vous avez de votre futur métier.

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de qualité

Espace Élèves
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Le programme Préparation aux épreuves de sélection d'Accompagnant éducatif et social

  • Votre intégration

    • Bienvenue dans votre formation
      • Guide d’intégration
      • Guide de la formation – Préparation aux épreuves de sélection d’Accompagnant éducatif et social
      • Le métier d’Accompagnant éducatif et social
      • Guide métier Accompagnant éducatif et social (AES)
      • Guide des épreuves – Sélection d’accompagnant éducatif et social
  • Sensibilisation au développement durable

    • Introduction
      • Comprendre le développement durable
    • Les fondements du développement durable
      • Les principes du développement durable
      • Les piliers de la transition écologique
      • Les fondements du développement durable
    • Les enjeux du développement durable
      • Le changement climatique
      • La biodiversité
      • La gestion des ressources
      • Les actions durables
      • Les enjeux et les actions
    • Agir pour le développement durable
      • Le calculateur d’empreinte carbone
      • Votre score
      • Des initiatives inspirantes
      • Agir pour le développement durable
    • Conclusion
      • Ensemble vers un avenir durable
      • Ressources supplémentaires
  • Construire son dossier de candidature

    Volume horaire :  50 heures

    • Le dossier de candidature
      • Le dossier de candidature pour Accompagnant éducatif et social
    • Rédiger un CV et une lettre de motivation
      • Réaliser un curriculum vitae
      • Rédiger une lettre de motivation
      • Rédiger un CV et une lettre de motivation
    • Rédiger un document écrit en lien avec le projet professionnel
      • L’argumentation
      • Écrire un document en lien avec le projet professionnel – AES
      • Écrire un document en lien avec le projet professionnel – AES
      • Écrire un document en lien avec le projet professionnel – AES
  • Techniques de recherche de stage et d'emploi (action sociale-SAAD)

    • Appréhender le cadre de votre stage
    • Rechercher un stage ou un emploi (action sociale et services à la personne)
  • Take care ! Actu

    • Enrichir sa culture : Actualités sanitaires et sociales
      • Take care ! actu
  • Préparer l'épreuve d'admission

    Volume horaire :  300 heures

    • L’épreuve orale d’admission
      • L’épreuve orale d’admission – AES
    • Développer ses connaissances
    • Maîtriser la communication
      • La communication : définition
      • L’étendue de la communication
      • Les niveaux de communication
      • Communication : formes, étendue et niveaux
      • Qu’est-ce que la communication ?
      • La communication verbale
      • La communication non verbale
      • La communication verbale et non verbale
      • Communication : obstacles et bonnes pratiques
      • La communication – Accompagnant éducatif et social
    • Connaître le vieillissement
      • Les besoins spécifiques des personnes âgées
      • Notions de vieillissement
      • Le vieillissement et les besoins spécifiques
      • Comportement face au vieillissement et à la mort
    • Maîtriser les soins d’hygiène et de confort de l’adulte
      • Hygiène et confort de la personne
      • Aide à l’habillage et au déshabillage
      • Installer la personne accompagnée dans le lit
      • Installer la personne accompagnée dans le fauteuil
      • Aide aux repas
      • Les soins d’hygiène et de confort de l’adulte
    • Entretenir le logement avec les techniques appropriées
      • Les différents procédés de nettoyage
      • Présentation des produits d’entretien
      • Techniques d’entretien des surfaces et des équipements
      • Réfection d’un lit
      • Entretenir le logement avec les techniques appropriées
    • Maîtriser les troubles de l’enfant
      • Les troubles du système nerveux
      • Les troubles moteurs et sensoriels
      • Les troubles liés au comportement
      • Les troubles de l’enfant
    • Préparer l’entretien oral d’admission
      • Le diplôme d’État d’Accompagnant éducatif et social
      • Les attentes du jury
      • Les différentes situations de communication
      • L’expression orale pendant un entretien
      • Questions posées lors de l’entretien – Accompagnant éducatif et social
      • Les derniers réglages
      • Saisir les attentes d’un entretien
    • S’entraîner à l’entretien oral d’admission
      • Oral blanc – Entraînement pour l’entretien de sélection AES

Vos outils de formation

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